Tessa van Buuren, viooldocente: ‘In deze lockdown doe ik met mijn leerlingen om de week een vijfdaagse oefenchallenge. Ik daag de leerlingen uit om elke week vijf keer te oefenen en mij hiervan een bewijs te sturen. Dit kan in de vorm van een filmpje of een foto, afhankelijk van wat de opdracht is. Deze opdracht varieert namelijk regelmatig. Mijn hoofddoel is om leerlingen te leren om effectief te oefenen. We zitten nu allemaal (meer) thuis en dat was ook precies mijn inspiratie voor deze challenge: leerlingen juist begeleiden bij hetgeen thuis gebeurt. Vast onderdeel van elke challenge is om kleine plekjes uit de liedjes te oefenen in plaats van steeds het héle liedje. De variërende opdrachten zorgen dat veel verschillende oefenmanieren aan bod komen. Vaak leg ik deze opdrachten uit in een filmpje. Zo hebben leerlingen hun muziek al gekleurd om meer overzicht te krijgen en hebben ze zichzelf getest door afleiding op te zoeken tijdens het spelen. Komende vakantie staat er weer een leuke challenge voor de deur, waarbij we onder andere op een speelse manier gaan werken aan houding. Wat ik zelf mooi vind aan de challenge, is dat ik zie dat elke deelnemende leerling zichzelf op zijn eigen manier overwint. Sommige leerlingen durfden eerst geen filmpjes te maken, terwijl andere leerlingen ontdekt hebben dat ze hard vooruit gaan als ze regelmatig oefenen of hun creativiteit ook uiten in de vorm van videobewerking. Dat vind ik prachtig om te zien!’

bekijk hier een van de fimpjes die Tessa stuurd naar haar leerlingen:
https://youtu.be/-VDnXCZxlyY